L’educació per a la sostenibilitat en temps de confinament

El 13 de març del 2020 el Departament d’Educació va prendre la decisió de tancar tots els centres educatius de Catalunya com a mesura excepcional per contenir la pandèmia de coronavirus Covid-19.

 Aquesta situació obliga tota la comunitat educativa a adaptar-se a una nova realitat i a seguir el curs escolar des de casa. Les assessories d’escoles verdes adapten l’acompanyament als centres a un format virtual per mantenir el contacte amb el professorat de tot el territori i enfortir el treball en xarxa.

 En el cas de la Catalunya central, es fan comissions territorials de seguiment telemàtiques per compartir com tots i totes estem vivint la situació, i també per intercanviar recursos i experiències d'educació ambiental que els centres proposen a les famílies per fer durant el confinament. Alhora, les trobades virtuals són una oportunitat per reflexionar i seguir creant xarxa cap a la sostenibilitat.

 Abans de les trobades virtuals s’envia un breu qüestionari en línia per saber com els centres estan vivint aquesta situació des de l'escola verda, com segueixen el Pla d'Acció i els nous reptes que la crisi sanitària posa sobre la taula.

 A continuació es recullen algunes de les experiències d’educació per a la sostenibilitat que les escoles verdes de les comarques de l’Anoia, el Bages, el Berguedà, el Moianès i Osona van realitzar durant els mesos de confinament, de març a juny del 2020. Hi ha experiències de tots els nivells educatius, des d’escola bressol fins a secundària. Són propostes transversals que engloben els quatre contextos d’actuació: curricular, gestió, entorn i participació, i que s’han fet telemàticament. 

BONA PRÀCTICA